1.   Briefly define Mendel's law of segregation and law of independent assortment.

Mendel's law of segregation states that an organism contains two discrete genes for each trait and these genes segregate (separate) during gamete formation so that each gamete contains only one gene. Mendel's law of independent assortment states that members of each pair of genes segregate independently of all other pairs if the genes are on different chromosomes.

                                   
  2.   T = taster
Father = Tt

t = non-taster
Mother = tt

           
                                   
       
T
t
                       
     
t
Tt
tt
Tt
tt
  50% Tt = tasters            
     
t
  50% tt = non-tasters            
                                   
  3. a)           b)                  
       
IA
i
       
IA
IB
     
IA
IB
 
     
IA
IAIA
i
IAi
ii
  Yes, possible  
IA
IAIA
IAIB
IAi
IBi
   
IA
IAIA
IAIB
IAIA
IAIB
Not Possible
     
i
   
i
 
IA
                                   
    c)           d)                  
       
IB
IB
       
IB
i
           
     
IB
IBIB
IBIB
IBIB
IBIB
  Not Possible  
IA
IAIB
IAi
IBIB
IBi
  Yes, possible  
     
IB
   
IB
   
                                   
    e)                              
       
i
i
                       
     
i
ii
ii
ii
ii
  Not Possible                    
     
i
                     
                                   
  4.   Test Cross                        
      R = red                        
      r = black                        
                                   
       
R
R
     
R
r
             
     
r
Rr
Rr
Rr
Rr
 
or
r
Rr
rr
Rr
rr
             
     
r
   
r
             
 
  5.   T = tall   t = short                  
                               
    F1         F2                
                                 
       
T
T
     
T
t
             
     
t
Tt
Tt
Tt
Tt
   
T
TT
Tt
Tt
tt
             
     
t
   
t
             
                               
           
  Phenotypic ratio: 100% tall plants   3:1 (tall : short)          
  Genotypic ratio: 100% Tt   1:2:1 (TT : Tt: tt)          
                               
                               
                               
                               
  6.   R'R' = Red   RR = white                
                               
    F1                          
       
R'
R'
                     
     
R
R'R
R'R
R'R
R'R
                     
     
R
  100% pink flowers              
                               
                                                         
    7. a)   AABB x aabb     7. b)     AaBB x aabb  
                     
                                         
         
 
AB
AB
AB
AB
ab
AaBb
AaBb
AaBb
AaBb
AaBb
AaBb
AaBb
AaBb
AaBb
AaBb
AaBb
AaBb
AaBb
AaBb
AaBb
AaBb
ab
ab
ab
         
 
AB
AB
aB
bB
ab
AaBb
AaBb
aaBb
aaBb
AaBb
AaBb
aaBb
aaBb
AaBb
AaBb
aaBb
aaBb
AaBb
AaBb
aaBb
aaBb
ab
ab
ab
 
                                         
          Phenotypic ratio: 100% green, tall plants           Phenotypic ratio: 1:1 green, tall: blue, tall plants  
          Genotypic ratio: 100% AaBb           Genotypic ratio: 1:1 AaBb:aaBb  
                                         
    7. c)   AaBb x AaBb     7. d)     AaBb x aabb  
                     
                                         
         
 
AB
Ab
aB
ab
AB
AABB
AABb
AaBB
AaBb
AABb
AAbb
AaBb
Aabb
AaBB
AaBb
aaBB
aaBb
AaBb
Aabb
aaBb
aabb
Ab
aB
ab
         
 
AB
Ab
aB
ab
ab
AaBb
Aabb
aaBb
aabb
AaBb
Aabb
aaBb
aabb
AaBb
Aabb
aaBb
aabb
AaBb
Aabb
aaBb
aabb
ab
ab
ab
 
                                         
          Phenotypic ratio: 9:3:3:1           Phenotypic ratio: 1:1:1:1  
          Genotypic ratio: 1:2:1:2:4:2:1:2:1           Genotypic ratio: 1:1:1:1  
                         
    8. B = brown   b = white              
      parent's genotypes: BB = brown, bb = white              
      dominance              
                         
      F1  
      
B
B
b
Bb
Bb
Bb
Bb
b
      F2  
      
B
b
B
BB
Bb
Bb
bb
b
 
                           75% brown
25% white
     
                         
    9. Test Cross              
         
      
B
B
b
Bb
Bb
Bb
Bb
b
or            
      
B
b
b
Bb
bb
Bb
bb
b
 
                         
    10. X+ = red eyes     X = white eyes              
         
      
X
X
X+
X+X
X+X
XY
XY
Y
             
                         
          100% of the females have red eyes              
                         
    11. R = red   r = purple   L = large   s = small              
                         
     
  Rrll x RrLl                
                         
         
     
Rl
Rl
rl
rl
Rl
RRLl
RRLl
RrLl
RrLl
RRll
RRll
Rrll
Rrll
RrLl
RrLl
rrLl
rrLl
Rrll
Rrll
rrll
rrll
rL
rL
rl
             
          Phenotypic ratio:              
          Genotypic ratio:              
                         
    12.   R = red eyes     r = white eyes            
          F1
      
R
R
r
Rr
Rr
Rr
Rr
r
            F2
      
R
r
R
RR
Rr
Rr
rr
r
                         
                      Genotype ratio: 1:2:1  
                      Phenotype ratio: 3:1  
                         
    13.   Incomplete dominance      CBCB = blue   CWCW = white
                             
          F1
      
 CB
 CB
 CW
CBCW
CBCW
CBCW
CBCW
 CW
            F2
      
CB
CW
CB
CBCB
CBCW
CBCW
CWCW
CW
                         
          100% pale blue           Genotype ratio: 1:2:1  
                      Phenotype ratio: 1:2:1  
                         
    14.   XC = color blind   X = normal  
                               
        a. No
      
 XC
 XC
 XC
 XCXC
 XCXC
 XCY
 XCY
 Y
  
            b. No
      
X
XC
X
XX
XXC
XY
XCY
Y
                               
        c. Yes
      
X
XC
X
XX
XXC
XY
XCY
Y
  
                 
                         
    15.  

Woman's father is Cc
father's parents:

             
                         
       
      
C
C
c
Cc
Cc
Cc
Cc
c
    or  
      
C
c
c
Cc
cc
Cc
cc
c
 
                         
          the only genotype coding for Cyclops is Cc in both scenarios  
                         
    16.   woman = AB  IAIB              
        child = A       IAIA or IAi              
                         
        a.  
      
 IA
 IB
 IA
 IAIA
 IAIB
 IAIA
 IAIB
 IA
 
            b.
      
 IA
 IB
 IB
IAIB
IBIB
IAi
IBi
i
          possible           possible  
                         
        c.  
      
 IA
 IB
 i
IAi
IBi
IAi
IBi
i
 
            d.
      
 IA
 IB
 IA
IAIA
IAIB
IAIA
IAIB
 IA
          possible           possible  
                         
    17.   Aas   ArS   Ars   arS   aRs   Arr   AS   AarrSs  
                         
    18.   a. BB or Bb     b. bb only       c.   B locus is inconsequential  
          EE or Ee         EE or Ee           ee is epistatic  
                         
        d. 100% BbEe     bbee X BBEE              
          100% black labs              
                         
    19.  

You should first cross a mouse with brown fur with a mouse with white fur. If the alleles
demonstrate incomplete dominance, you will see an intermediate phenotype such as tan
fur color. If this does not occur, you may rule out incomplete dominance.

To determine if fur color is an example of complete dominance, cross the white fur colored
mouse with the brown fur colored mouse. You should be able to draw some conclusions
from this cross.

 
                         
      Example 1  
      If white is dominant    
      W = white  w = brown              
                         
       
      
W
W
w
Ww
Ww
Ww
Ww
w
    or  
      
W
w
w
Ww
ww
Ww
ww
w
 
                         
          100% white mice           50% brown   50% white  
                         
     

Example 2
If brown is dominant
B = brown    b = white

 
                         
       
      
B
B
b
Bb
Bb
Bb
Bb
b
    or  
      
B
b
b
Bb
bb
Bb
bb
b
 
                         
          100% brown           50% brown   50% white  
          If you get the second result (50%/50%), then perform another cross to
determine which allele is dominant.
 
                         
    20.  

Name the nucleotides found in the following nucleic acids:

a) DNA b) RNA
       
 
_adenine__
 
_adenine__
 
 
 
_guanine__
 
_guanine__
 
 
 
_cytosine__
 
_cytosine__
 
 
 
_thymine__
 
_uracil___
 
                         
    21.   Name the purines and pyrimidines.  
                         
        The purine nitrogenous bases are adenine (A) and guanine (G).
The pyrimidine bases are cytosine (C), thymine (T), and uracil (U).
 
                         
    22.  

List the enzymes involved in replication and their functions.

DNA helicase- unwinds the DNA double helix
DNA topoisomerase- prevents supercoiling of DNA as it unwinds
DNA polymerase- adds nucleotides to an elongating DNA strand in a 5' ? 3' direction; also proofreads and performs mismatch repair
DNA primase- creates a primer sequence to initiate DNA replication
DNA ligase- ligates (joins) discontinuous strands of DNA created by the lagging strand

 
                         
    23.   Given the following nucleotide sequence of this template DNA strand, transcribe and translate the sequence into a protein.

3'  
5'
T
A
C
A
A
T
G
C
A
C
G
G
G
T
T
C
T
G
A
C
T

mRNA

5'  
3'
A
U
G
U
U
A
C
G
U
G
C
C
C
A
A
G
A
C
U
G
A

Protein Sequence

__methionine___ _leucine___ __arginine____ __alanine___ _glutamine__ __aspartate__ __stop___

 
                         
    24.   Name the 3 types of RNA, giving the function of each.  
                         
       

mRNA

  • carries information specifying the sequence of amino acids of a protein from DNA to the ribosomes
  • DNA's genetic code is transcribed into mRNA codons

tRNA

  • translates mRNA codons into amino acids
  • transfers amino acids in the cytoplasm to the ribosome

rRNA

  • comprises the majority of ribosomes' structure
 
                         
    25.   Where do the following take place or exist in the cell?  
                         
        a) transcription- nucleus
b) translation- cytoplasm, on ribosomes
c) DNA replication- nucleus
d) tRNA synthesis- nucleus